Виправлення прикусу у дитячому віці
Ортодонтичне лікування ефективне і результативне саме у дитячому віці завдяки можливості фізіологічного росту щелепно-лицьового комплексу. Починати таке лікування найкраще у 7–9 років, коли у дитини починається активна зміна зубів, ріст альвеолярного відростка щелепи та всього іншого щелепно-лицьового комплексу, включаючи розвиток парафункцій м’язів щік, губ і язика, які ще не закріплені остаточно, а отже, дозволяють ортопедичній апаратурі працювати разом із природною фізіологією. Це дозволяє моделювати ріст щелепи так, як це необхідно.
ВАЖЛИВО! Виправлення прикусу в дитячому віці має на увазі цілодобове знаходження в організмі, що росте, спеціальної апаратури, а значить знімні брекет-системи не можуть бути використані!
Крім того, варто звернути увагу на те, що не зовсім правильно починати ортодонтичне лікування тільки після прорізування всіх корінних зубів. Над прикусом має вестися постійна робота лікаря-ортодонта, інакше лікування нічим не відрізнятиметься від лікування дорослої людини. Дитяче лікування ґрунтується на впливі на фізіологічний ріст і прагненні зберегти всі постійні зуби.
Переваги
Данний біологічний підхід дає змогу:
- зберегти в цілості всі постійні зуби,
- вчасно усунути будь-які шкідливі для прикусу чинники, включно з млявими м’язами губ і щік, неправильним ковтанням, ротовим диханням, нестачею місця в зубному ряді, тощо,
- сформувати гармонійний профіль обличчя в цілому.
.
Види аномалій прикусу
Серед аномалій прикусу зустрічаються:
- відкритий фронтальний прикус,
- відкритий бічний прикус,
- глибокий прикус,
- перехресний прикус.
Завдання ортодонтичного лікування
Досвідчені фахівці наших елітних клінік «Дельта-Дент» ставлять перед собою такі завдання ортодонтичного лікування в дітей, як формування правильної оклюзії (змикання зубного ряду) та естетичну складову у вигляді суворої поетапної роботи:
Перший основний етап – формування змінного прикусу, де застосовуються незнімні апарати різних типів. Їх вибирають залежно від проблеми, що в деяких випадках дає змогу ставити часткові брекет-системи, які можуть додаватися поступово. Такий підхід полегшує звикання до нових правил вживання їжі, гігієни, спрощує звикання до фізичного впливу брекет-систем на зуби, а також спрощує дотримання технічно правильної послідовності впливу ефекту на зубні ряди.
Опрацювання одного окремого зубного ряду не приносить результатів, оскільки вся зубо-щелепна система розвивається в тісному впливі з усіма її елементами.
Проміжний етап формування дає змогу провести перерву в активному переміщенні зубів і проводиться тільки після досягнення результатів попереднього етапу. Цей етап потрібен для того, щоб прорізалися ще не виросли корінні зуби. На час цього етапу вже встановлена апаратура залишається в порожнині рота, щоб отримані зубні співвідношення були надійно зафіксовані. Цей етап характеризується контрольними відвідинами стоматолога не рідше ніж раз на місяць, для встановлення гігієнічного статусу, а також перевірки стану процесу зміни зубів.
Другий основний етап – це формування постійного прикусу, за якого всі постійні зуби підключаються до вже наявної брекет-системи. Цей період досить короткий і простий, оскільки вже створено всі відповідні умови для правильної постановки зубів.
